Teste formativo de Língua Portuguesa 7º ano

2 Jun

Duração do teste: 90 m

GRUPO I

 

TEXTO A

Lê com muita atenção o excerto do conto: “ O príncipe e os três destinos” de Pearl S. Buck.

(…)

Responde agora às seguintes questões, com as tuas próprias palavras, de um modo claro e conciso (poucas palavras):

  1.  Refere ….. e retira duas palavras que ….
  2. Indica por que razão o …
  3. Houve uma situação que … Indica a expressão que inicia essa situação.
  4. Explica por que razão …

TEXTO B

Lê com muita atenção o excerto da peça “ Leandro, rei da Helíria” de Alice Vieira.

 (…)

Responde agora às seguintes questões, com as tuas próprias palavras, de um modo claro e conciso (poucas palavras):

  1. Comenta a reação do … perante …, … o valor simbólico …
  2. Retira do texto uma didascália que informe sobre …
  3. Esclarece a importância …
  4. Demonstra que … tem uma opinião diferente.
TEXTO C
Lê agora o seguinte texto poético de …:

Responde agora às seguintes questões, com as tuas próprias palavras, de um modo claro e conciso (poucas palavras):

  1. Indica a expressão que se repete ao longo do texto e refere o significado da mesma expressão.
  2. Destaca e identifica um recurso expressivo na segunda estrofe.
  3. Classifica cada uma das estrofes quanto ao número de versos.
  4. Identifica o tipo de rima presente na segunda estrofe.(…/…)
  5.  “xxxxx ” Explica o significado da expressão.

GRUPO II

  1. Classifica as orações sublinhadas estabelecendo as correspondências corretas.
  1.  “xxxxx (…) xxxxx.”
  2. “xxx xxxxxxx.”
  3. “… xxxx, xxxxx…”
a) oração coordenada copulativa.

b) ….

c) ….

  1. Indica a função sintática de cada um dos elementos sublinhados nas seguintes frases: “xxxx dddd bbbb xxxx, e ffff xxxxx”
  2. Reescreve as falas que se seguem para o discurso indireto:

PERSONAGEM A: xxxxx xx xxxx?

PERSONAGEM B: xxxxxxx. xxxxxx?

  1. Atenta nas segunda e na terceira falas do xxx e identifica as marcas do modo oral aí presentes:
    1. Frases curtas;
    2. Frases inacabadas;
    3. Pausas;
    4. Repetições.
  2. xxxxxxxxxxx. Identifica:
    1. Os quantificadores universais.
    2. Os quantificadores existenciais.
    3. Os quantificadores numerais.
  3. “…xxxx…”  Separa o radical do sufixo na palavra xxx.

GRUPO III

Assumindo o papel de xxxxx, redige a página de um diário em que dês a conhecer a vida desta personagem

OU imagina, em texto dramático, uma das cenas do conto “…”.

  • 15 a 25 linhas;
  • Rascunho por tópicos;
  • Organização coerente das ideias;
  • Expressão escrita correta.

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